Медиаканикулы-2017
22-23 сентября в МКУ “Молодежный центр” города Куйбышева состоялась I Межрайонная школа журналистского мастерства «Медиаканикулы-2017».Проведение ее стало возможным благодаря выигранному гранту в рамках проектного конвейера «Область» Управления молодежной политики Министерства региональной политики Новосибирской области.
За счет грантовых средств для 50-ти участников школы было организавано трехразовое питание и проживание в гостинице.
Участниками медиашколы стали учащиеся 8-11 классов и студенты средних учебных заведений (представители школьных, городских и районных пресс-центров, молодежных медиа-студий и творческих объединений из пяти районов Новосибирской области – г. Каргата, с.Усть-Тарки, с. Довольное, городов Барабинска, Куйбышева и Куйбышевского районов).
В основу проведения школы журналистского мастерства был положен личный опыт и секреты успеха молодежной медиа-студии #безназвания. Экспертами медиашколы выступили воспитанники студии – Роман Шурупов, Анастасия Васильева и руководитель студии Тамара Журавлева. Являясь призерами областных, Всероссийских и международных конкурсов молодежной журналистики, ребята поделились опытом работы по направлениям: видеожурналистика, фотожурналистика и ведение группы в соцсетях.
По результатам первого дня участники медиашколы представили на суд жюри свои работы по выбранным направлениям.
Итоги I Межрайонной школы журналистского мастерства «Медиаканикулы-2017»:
Направление “Репортажная фотография”: 1 место заняла Остапенеко Виолетта (г. Каргат), 2 место – Власова Светлана (г. Барабинск), 3 место – Квашнина Полина (г. Куйбышев).
Направление “Видеожурналистика”: 1 место у Софии Хить и Софьи Шитовой (г. Барабинск), 2 место – Гербер Егора и Федорова Егора (г. Каргат), 3 место заняли Сидоров Дмитрий и Алексеева Маргарита из с.Довольное.
Направление “WEB-сайт и социальные сети”: 1 место – Суворова Анастасия (г. Куйбышев, школа №9), Левичева Виктория (г. Куйбышев, Медицинский колледж), 3 место у Истратенко Виктории (г. Куйбышев, сельскохозяйственный техникум).
